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    “小公主”是如何塑成的
    發布日期:2019/12/17 發布者:zgytzsw 共閱30126次

     成功的“富養”在于順其自然,“小公主”對于世界的理解是依靠與周圍環境的關系進行的,作為父母,就要盡自己的所能,當女兒在建立關系時,給予她最無私的支持、最充足的愛的養料,讓“小公主”的關系編織工作順利進行。

      每一個父母都希望自己的女兒是當仁不讓的小公主,可是,并不是每一個女孩都能夠長在富貴的宮廷之中。那么,沒有尊貴的身份,沒有富饒的家產,如何將自己的女兒塑造成一個小公主?

      所謂“公主”,只是一種代稱,她并不一定代表身份地位,但一定具有某種特性,而這種特性,是一種氣質,是尊貴,是雅致,是靈性,是卓爾不群。要塑造這樣的形象,主要的功夫還在父母身上。

      美國著名心理學家特爾曼對來自全球的301位成功女性進行了調查研究。他發現,這些人在青少年時代,大都具有鎮定自若、尊貴大氣、堅強自主、勇往直前、樂觀向上的性格特征。而這些性格特征的形成,與父母為孩子們營造的環境息息相關。

      從嬰兒時期開始,一個女孩的成長過程就像編織一幅既大又復雜的掛毯,她自己處于中心,而獨立和自主并不是女孩心理發展的中心。

      對于女孩來說,她們生來就是靠“關系”來編織和理解這個世界的。女性激素的周期是如此靈敏,它們對女孩的個性、情感、道德、精神和身體發育都有非常重要的作用。它們使女孩不像男孩那樣富有攻擊性、冒險性和控制欲,樂于變化、投機、嘗試和訴諸行動,而是更具預測力、穩定性、安全感、謹慎細心、穩定從容——它們使女孩把友誼和家庭看得比成就和機會更重要。

      女性人格看來是在關系和聯絡中得到自我確定,那里包含著越來越復雜的相互影響。女孩不是去學習擁有單獨的自我感覺,而是設法去隨著與他人的關系網的擴大,在不斷復雜的關系中發展自我,這就是與早期用以解釋男孩人格發展的模型的不同之處。

      也就是說,在女孩編織網絡的過程中,父母對她是起一種促進作用還是阻礙作用,決定了女孩的性格與最終的氣質。與現在的“早期誘發理論”相同的是,這種作用在孩子很小的時候,甚至尚未出生的時候,就已經在發生作用了。

      弗洛伊德和隨后的其他心理學家認為,心理發展是一個人從母腹到逐漸脫離成為一個獨特自主個體的穩步發展過程,最后,這個自主的個體不再依賴關系的交互作用。

      據研究,孕婦自妊娠6個月起,胎兒就不斷“凝神傾聽”。當胎兒聽到音樂時,胎兒心音會變快;聽到汽車的喇叭時,會出現頻繁胎動。用光照射孕婦的腹部,胎兒會有眼球活動。胎兒對母體及母親的聲音具有依賴性與敏感性,直接影響到胎兒的聲音系統的形成。

      因此,作為父母,要在懷孕期間就把握好與胎兒的溝通。爸爸媽媽充滿愛意的聲音對胎兒具有一種神奇的安撫作用,有利于胎兒的發育。特別是女兒,她能夠從爸爸媽媽的聲音中找到自己的“關系”網的基礎。

      我們可以給胎兒朗讀一些筆調清新優美的散文、詩歌,也可以和胎兒聊天。說話的語調要輕柔,充滿感情。和胎兒搭話是十分重要的,可以使寶寶有一種安全感,這樣對加強母與子、父與子之間的感情關系極為有益。比如,媽媽可以在每天早晚同胎兒打招呼:“你早,小寶寶。”“晚安,我的寶貝。”爸爸下班回來后可以說:“乖乖,爸爸回來了。”這樣,就為女兒一生中編織精致“關系”網做好了鋪墊。

      女權心理學家簡·貝克·米勒博士和韋爾茲利學院斯通中心的研究者們認為,從女孩誕生的那一刻起,她就開始發展注意力和關心發生在她和其他人之間的事情。在嬰兒早期,她就開始了自己關系網的編織工作,而這個時期,她會被母親、父親或其他重要的看護人的情感所影響——通過自身對別人的反應的影響來塑造這種相互作用。

      但是,標準的心理學理論把婦女描繪成不如男人分化和獨立,因此在發展方面當然處于劣勢。這種“發展缺陷”的假設又很容易直接與當今婦女中的許多易怒、自尊性差、力不從心和性別混亂等情況相聯系。

      “我們每個人必須成為獨立和自主的”,這種觀點只是一種臆斷,它暗示著我們必須學會自己做決策,創造一個遠離他人的生活,完全擺脫掉與周圍環境之間的關系。這就是所謂的心理發展的“孤獨的徘徊者”模型。但是,這種人類成長的標準給女孩子們的未來描繪了一幅慘淡的景象,違背了女性心理發展的自然規律。因為在現實中,女孩子們是發展在人際關系之中的。正因這一點,對待女孩子,父母們永遠不能用冷淡的態度,不要像男孩子那樣,讓她孤立、無助,這會破壞女孩子編織關系網的進程。

      女孩子不適合成為英雄,但是卻可以成為圣母。富著養女兒,首先就要針對這一特性,盡做父母的所能,幫助她編織好這個關系網。

      女兒們出生時是什么樣,成人后又是個什么樣的人,這取決于4種強大的力量——生物的、心理的、文化的和女性心靈深處的力量。生物力量方面我們沒有太多能做的,顯然,那些影響因素是在出生前就隨著基因代碼而確定了。我們說,心理能否健康發展,取決于在日益復雜的人際關系中有無健康的自我意識。另外,我們大概也知道一些,父母的態度和環境如何把女孩子心里微小的、多變的火花壓抑或釋放到她整個的女性生涯中去。

      藍藍是一個優秀的女孩子,她身邊的每一個人都很喜歡她。在她結婚前的那最后一天,媽媽送給了她一件禮物——她的成長日記。藍藍翻開日記的一頁,只看了幾段,就已經淚流滿面。媽媽這樣寫道:

      “我可愛的小公主,你咿咿呀呀地在和我說話,我真的很幸福,我的小女兒已經和我在溝通了。我一邊低聲細語地回答著你的話,一邊給你換尿布。你躺在那里,揮舞著手腳,明亮的眼睛閃爍著機靈的光芒,你在對著我笑,我可愛的寶貝。”

      “我沉浸在你聲音的每一個細微變化之中。每一個音調,都是你的一個心思。我在笑,你也在笑。可愛的你,還從胖乎乎的嘴唇中吹出小泡泡以示回報。天下沒有比我們母女更幸福的了。”

      “這時候,爸爸回來了,他一邊輕柔地喊著你的名字,一邊走了過來,當看到你嘴唇上的泡泡,他大笑著說:‘看你多能干!’你格格地笑著,用有力地蹬踢雙腿表示你對爸爸的歡迎。雖然你只有三個月零三天,但是,你已經和我們非常熟識了。”

      “可是,你對祖父母和外祖父母的歡迎方式卻和你對父母的歡迎方式完全不同,當祖母抱你時,你會送給她微笑;當外祖母抱你時,你會趴在她的懷里;當祖父抱你時,你卻把小腿蹬在他的身上,企圖跳躍起來;當外祖父抱你時,你又揮起了你的小拳頭,要證明你是多么的有力量。”

      ……

      藍藍摟住媽媽的脖子,輕輕地說:“媽媽,謝謝你,謝謝爸爸。讓我如此幸福。”

      藍藍是幸福的,因為她有深深愛著她的爸爸媽媽,他們使她在一個非常豐滿的關系網中成長,同時讓她還有足夠的能力使自己的關系網更加圓潤和豐富。

      對于女兒來說,父母是她一生中最安全的依靠,是她最鐘情的愛人,是她的行為的指南和性格的導航者。

      要想把孩子塑造成小公主,每一對父母,都要掌握孩子的成長規律,賦予她濃濃的愛,讓她在甜蜜的關系中找到自己、發現自己、成全自己。

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