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你一定希望孩子具有一個好性格，那么，性格是如何形成的？作為父母，在塑造孩子性格上須注意什么呢？

　　孩子性格發展的5個時期

　　從出生到性格基本成形，以下5個時期影響了孩子不同的性格特征：

　　1、嬰兒期：信賴—不信賴

　　此階段，嬰兒的生理需要完全依賴成人及時給予滿足。如果嬰兒與親人之間沒有建立依賴關系，就會產生不安全的心理狀態，出現情緒問題。

　　2、幼兒期：自主感—羞愧

　　及懷疑自我意識萌芽，但飲食和大小便等還要依賴成人，所以，在此時寶寶身上，“違拗性”與“依賴性”會交替出現。

　　3、學齡前期：主動—內疚

　　孩子生活自理能力進一步提高，主動性加強，但當主動行動遭到失敗時可產生失望與內疚的心情。

　　4、學齡期：勤奮—自卑

　　當孩子發現自己有某些方面突出、成熟的能力，會得到社會的認可；如果孩子不能發現自己勤奮的潛力，則將產生自卑。

　　5、青春期：身份感—身份混淆

　　青春期孩子的體格、認知能力的發展和社會的要求都在變化，如果在感情問題、伙伴關系、職業選擇、道德價值等問題上處理不當，即可產生身份紊亂。

　　兒童性格培養目標：

　　1、培養活潑開朗的性格。

　　2、培養獨立性：一是日常生活的獨立性（如自己洗臉、穿衣、吃飯等）；二是精神生活方面的獨立性（如人際交往、自信心等）。

　　3、培養果斷性：即在一個復雜而困難的面前，能明確而及時地做出決定。這須要有勇敢、沉著冷靜的性格。要在日常生活中不斷培養。

　　4、培養堅持性：平時要培養兒童堅持完成作業，堅持為集體做事的性格。

　　5、培養自制力：要將其與培養自覺性聯系起來，明確行動的目的和意義，養成按照一定的要求約束自己的好習慣。

　　6、培養交往能力：培養小孩子和別人相處好，多照顧別人，要從小訓練，認真去做。

　　好性格需要好的家庭環境

　　“家庭是制造人類性格的工廠”，家庭環境對于孩子性格的形成有特別重要的作用。啟涵心理認為，要想孩子有一個良好的性格，父母應給孩子營造一個溫馨和睦的家。

　　1、教養方式

　　（1）爸媽教養比較民主，則孩子獨立、大膽、機靈、善于與別人交往協作，有分析思考能力；

　　（2）爸媽過于嚴厲，經常打罵，孩子則頑固、冷酷無情、倔犟或缺乏自信心及自尊心；

　　（3）爸媽過于溺愛，孩子就任性、缺乏獨立性，情緒不穩定、驕傲；

　　（4）爸媽過于保護孩子，則孩子被動、依賴、沉默、缺乏社交能力；

　　（5）爸媽教養意見有分歧，孩子就警惕性高，兩面討好，易說謊，投機取巧；

　　（6）爸媽支配型教養孩子，孩子就順從、依賴、缺乏獨立性。

　　2、家庭氣氛：

　　一般和睦的、互相尊重、互相理解、在事業和生活上互相支持的家庭氣氛，對孩子的性格有積極的影響。相反，父母間的爭吵、隔閡、猜疑甚至關系破裂（父母離異或父母病故）青少年犯罪率高。

　　3、家庭結構：

　　有研究表明，來自兩代人家庭的兒童在好奇心、堅持性、伙伴威望、與人關系及對勞動態度上均優于來自三代人家庭的兒童。這主要與三代人家庭中祖（外祖）父母對孩子的溺愛等因素有關。

　　4、孩子在家庭中的地位：

　　獨生子女在家中的特殊地位，容易使他們形成任性、不關心別人、自私等不良行為。但如果有意識地進行正確引導，也可使他們形成尊敬師長、關心同伴、不挑食、愛勞動等良好性格。

　　此外，父母文化、職業、家庭經濟狀況等對孩子性格亦有一定影響。