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好的環境激發孩子的潛能，不良的環境弱化孩子的潛能。成長環境對孩子的影響非常之大，父母應該把更多的精力用在為孩子的健康成長創造良好的環境上。

　　【教子現場】

　　江濤是家里的獨生子，家庭經濟條件很優越，但他的父母對他很“苛刻”。家里條件那么好，江濤卻從不穿名牌，也不大手大腳花錢，而是跟同學結伴騎自行車去上學，放學后還要“順便”買菜回家，平時還幫媽媽做家務。

　　江濤的學習成績一直居班里中等水平，父母對此并不十分在意，他們更在意的是孩子是不是成長得健康快樂，是不是學到了很多有意義的東西。父母對江濤的愛好很尊重。江濤喜歡音樂，父母就在他生日時送了他一把吉他；他喜歡足球，世界杯期間父母就允許他在不影響休息的情況下收看比賽；而江濤對英語的喜愛，則得益于他跟父親的外國朋友打交道的經驗。在這樣寬松自由的家庭中長大，江濤的童年和少年生活留下了很多美好的回憶。

　　江濤說，他覺得自己非常幸運，不是因為自己擁有有錢的父母，而是因為自己擁有智慧的父母。他說：“父母給我的最寶貴的東西，是一些最基本的做人的格調。”

　　【專家解析】

　　環境對孩子的成長非常重要，良好的環境是孩子形成正確思想和優秀人格的基礎。孩子生活和成長的絕大部分時間是在家里，家庭環境對孩子的身心發展所打上的烙印，在孩子成長過程中所起的重要作用，終生難以磨滅。

　　環境具有強大的影響力，它是立體化的“三維教材”。就像變色龍在不同的環境中會改變不同的保護色，孩子在不同的環境中會形成不同的個性。成功的家庭教育一定要給孩子營造豐富多彩的生活環境和有利的條件，這是孩子快樂進取的物質基礎。

　　良好的成長環境對孩子主要有以下幾個方面的作用：

　　一是推動孩子智力的發展。父母對孩子智力啟蒙的深淺，直接影響孩子今后的學習。二是幫助孩子養成良好的習慣。好的習慣讓人受益終身。如良好的生活起居習慣、飲食習慣、學習習慣等。三是促進孩子身體的發育。孩子良好的成長環境需要父母來創造，孩子的身體更需要父母來照料。四是影響孩子世界觀的形成。沒有良好的教育，就沒有良好的習慣；沒有良好的習慣，就會產生不良的行為。

　　家庭氛圍對孩子的成長起著潛移默化的巨大作用。一個家庭，如果父母經常吵架打架，孩子容易走極端，要么性格暴躁，要么怯懦成性。一個家庭如果父母終日呼朋喚友，喝酒猜拳，那么孩子也容易貪戀酒桌。

　　為孩子創造良好的成長環境，包含三方面的內容：第一，良好的文化環境；第二，真摯的情感環境；第三，舒適的物質環境。良好的文化環境是指一個積極向上、追求上進的富有文化色彩，或者崇尚知識、崇尚文化的環境；真摯的情感環境主要指父母及親友對孩子真摯的愛心和這種愛心的正確表達方式；舒適的物質環境主要指能為孩子提供使其健康成長的基本物質基礎。其中，前兩點是一種軟環境，同時也是最為重要的環境。

　　良好的環境是孩子成長成材的必要條件。父母要想培養出聰慧的子女，就必須為其創造一個良好的成長環境。

　　【建議父母的妙招】

　　家庭環境對孩子的成長有著決定性的影響。孩子的心靈是潔白無瑕、天真純潔的，他們生活在什么環境中，就會被造就成什么樣的人。父母為孩子創造一個良好的成長環境，就必須做到如下幾點：

　　支招一：建立舒適、溫馨的物質環境

　　方法示例

　　彭伊林是個小學五年級的孩子，她成績好，性格開朗，對人有禮貌，還非常講究衛生。在學校，老師夸她是個好學生，在家里，鄰居們都夸她是個好孩子。很多父母都十分羨慕彭伊林的媽媽，紛紛向彭伊林媽媽請教：你們是如何教出這樣的好孩子的？每當這時候，彭伊林媽媽什么都不說，而是邀請那些孩子的家長來自己家里做客。那些父母看到彭伊林的家有著十分舒適溫馨的好環境，都會有所感悟。

　　一次，彭伊林獲得了全國作文大賽的一等獎，在媒體采訪彭伊林媽媽的時候，她說：“我教育孩子沒有什么妙招，無非是盡我的所能為女兒營造良好的成長環境而已。從女兒小的時候，我就按照孩子身心成長的不同階段來布置家里的環境，才有了今天身心健康發展的彭伊林。”

　　操作提示

　　家庭物質環境對孩子的成長雖然不起決定作用，但卻有不可輕視的影響。父母應當特別注意室內的整潔，東西放置有條理，還應盡量寬敞，寧可少購置家具，少擺設一些裝飾品，盡量給孩子多留一些活動空間。整潔有條理的環境會給人以美感，會使孩子感到心情愉快，同時還有利于他們從小養成文明的舉止和良好的習慣。

　　支招二：建立溫馨、和諧的精神環境

　　方法示例

　　朱曉峰是個三年級的小學生。他的家庭十分溫馨，爸爸媽媽非常和睦恩愛，同時對爺爺奶奶也都十分孝順。家里有什么重家務，爸爸總是搶著干。媽媽做了好吃的，也總是先想著老人和孩子。他們對朱曉峰也十分疼愛，凡事都會征求朱曉峰的意見。朱曉峰生活在這樣一個家庭里，感到十分溫暖和自豪，也養成了良好的行為習慣和個性。

　　操作提示

　　良好的家庭風氣，是良好家庭環境的重要組成部分，是有效的、無形的教育，對孩子有重要的影響。營造溫馨、和諧的家庭氣氛，父母首先要搞好與長輩之間的關系；其次，要搞好和孩子之間的關系。父母要愛護子女，對孩子尊重、信任，盡量不板面孔，不隨意呵斥、打罵等，以平等的、民主的、朋友式的態度與孩子相處，建立起新型的民主的家庭關系。

　　支招三：創造勤讀、好學的學習環境

　　方法示例

　　點點剛出生不久，媽媽就開始給她念書。起初，她總是喜歡玩弄書皮，揉搓書頁。可媽媽一點都不生氣，甚至讓她抱著書睡覺。就這樣，點點長到一歲的時候，便開始沉迷于讀書了。

　　她特別喜歡依偎在媽媽的懷抱里，靜靜地聽媽媽給她讀兒童故事，到她開始學走路的時候，她就常常喜歡手里歪拿著一本書，裝著樣子給家里的小狗講故事。

　　操作提示

　　家庭不只是休息的場所，也是孩子學習的主要場所。所以，父母要給孩子創造一個安靜舒適的學習環境。有條件的話，盡量給孩子安排單獨學習、休息的房間，以免看電視、會客等活動干擾孩子。

　　孩子房間的布置要符合孩子的年齡特點：燈光要柔和，書桌高矮要合適。墻上張貼陶冶孩子情操的格言、圖片，備齊必要的學習用具等。書架更是必不可少的，即使有些書籍孩子一時看不懂，但在濃濃的書香氛圍中，有利于培養孩子熱愛知識，追求知識的品質。